Problema sesizată
Clasa I pe care o coordonez in prezent are 17 elevi ambitiosi, dar care provin din diferite medii sociale (familii monoparentale, familii cu situatie materiala precară, familii cu un parinte plecat in strainatate) și cred ca pentru dezvoltarea competentelor secolului XXI ne-ar fi utila o tablă interactivă.
Liceul Tehnologic Carol I dispune de un laborator de informatică care se afla in cladirea cu gimnaziul si liceul, la etajul I, dar noi nu avem acces frecvent, deoarece se fac orele de informatica si personal nu-i pot duce pe copii la etajul I, pentru ca printre cei 17 elevi se afla un copil cu deficiente locomotorii care nu poate urca pe scari. Personal m-am implicat in toate activitatile STEM cu elevii care acum sunt clasa a VI-a A, cum ar fi Hour of Code, Visual Programing, activitate în Săptămâna Spațiului Cosmic, am câștigat o finantare Meet and Code, sunt Leading Teacher Code Week, am participat ca voluntar în cadrul Clubului Coder Dojo existent în școala noastră, am participat la cursul organizat de ESERO, am organizat un eveniment pe platforma European Space, sunt ambasador Îndreptar Digital și ambasador Scientix.
Îmi doresc să am la fel de multe rezultate și cu actualii elevi, care sunt dornici de cunoaștere, dar pot organiza și alte activitati la învațământul primar care să implice mai mulți elevi, iar o tabla interactivă ne-ar fi de mare ajutor. În sala de clasă avem un videoproiector, un model vechi și care nu ne satisface nevoile actuale.
