Problema sesizata
Școala Gimnazială ”Gellert Sandor” Micula este situată în proximitatea graniței cu Ucraina. Din acest motiv în școală avem un număr de 163 de elevi care studiază limba ucraineană și un număr de 26 de preșcolari care sunt înscriși la grupă cu predare în limba ucraineană. În condițiile actuale care sunt impuse de conflictul din țara vecină Ucraina un număr de 7 elevi refugiați au găsit în școala noastră posibilitatea și șansa să studieze. Dorim să menționăm faptul că numărul copiilor refugiați este în creștere , drept urmare ar fi necesar și util un spațiu pentru studierea limbii și culturii ucrainene. În acest context, crearea unui cabinet de limbă ucraineană ,ar reprezenta un plus pentru sistemul educațional local deoarece s-ar realiza un spațiu utilizat atât pentru studierea limbii ucrainene cât și pentru desfășurarea altor activități pentru acești copii: ore de remediere, jocuri menite să-i integreze mai bine în școala noastră, recreere, meditație, vizionare de filme, activități comune cu părinții , copiii și cadrele didactice.
Școala noastră dispune de clase dotate cu bănci și scaune pentru elevi, un biblioraft și o catedră. S-au făcut reparații capitale atât în exterior cât și în interiorul clădirii nemaiavând fonduri pentru dotarea cabinetelor. Ar fi necesar să completăm sala de clasă cu materiale specifice predării limbii ucrainene (planșe, tablouri...) , rechizite școlare pentru copiii refugiați ( 8).
