Problema sesizată
Într-o perioadă în care tot vorbim despre cât de important este să îi obișnuim pe elevi să folosească tehnologia, m-am lovit aici de imposibilitatea de a putea crea lecții care să dezvolte și această latură. În școală există o singura sală de clasă care are un videoproiector, sală care este folosită atât de grădiniță, cât și de ciclul primar și gimnazial. Astfel nu exista posibilitatea de a folosi această resursă foarte des, deoarece orele se pot suprapune cu ale colegilor.
Școala noastră are în cadrul ciclului primar trei clase astfel: două dintre ele sunt în regim de simultan (clasa pregătitoare + clasa I și clasa a II-a + clasa a IV-a) și o clasă de sine stătătoare, clasa a III-a. Aceste clase însumează un număr de 35 de elevi. Plus 3 clase de gimnaziu, 28 de elevi, una dintre ele funcționând tot în regim simultan.
Nu suntem o școală din mediu urban, dar consider ca și acești elevi au dreptul să se bucure de aceleași plusuri pe care le oferă tehnologia și de ce nu, să-și descopere noi abilități.